资源
教案、目标和活动写在同一个地方
从教学目标写到课堂活动，一份教案在一个地方完成。教研组能一起改，版本能回看。
六年级语文 · 这一课在写什么
目标过程评价
先出框架，再改活动、资源和评价。不用从空白页写起。
同一份教案上评论、改稿、对照版本，讨论落在稿子上。
从校本模板开始改，而不是临摹一份来路不明的网文。
注册就能用。
